民辦中學教師猥褻補課女生 幫孩子走出陰影
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這是上海市首例性侵類從業禁止案件。該案的辦理過程及結果,體現了對性侵未成年人的嚴厲懲治以及對未成年被害人的關愛保障,同時也爲全國以後相似案件提供了辦案思路。
“終於等到今天,多日來的屈辱和憤怒得到了疏解,感謝爲我們母女做主,也爲社會伸張了正義,感謝之情無以言表……”近日,閔行區檢察院的檢察官收到一條短信,發信人是一位受害少女小星的母親王女士。
小星在補課時被老師錢某猥褻。經檢察機關提起公訴,錢某被判刑兩年半,並自刑罰執行完畢之日起三年內禁止從事教育及相關工作。
據悉,這是上海市首例性侵類從業禁止案件。該案的辦理過程及結果,體現了對性侵未成年人的嚴厲懲治以及對未成年被害人的關愛保障,同時也爲全國以後相似案件提供了辦案思路。
怎麼幫助性侵女童走出陰影:
一、穩定情緒
心理調節技巧之一是疏導積鬱,使之合理宣泄。家長、教師和女孩最依賴的人,要以真摯的同情啓發受害者傾訴屈辱、憎恨和內心深處的悽楚。技巧之二是誘發情感和行爲的積極轉移,即不能讓女孩沉溺在性侵害心理眩惑的漩渦中,而要使她把情感移向珍惜生命的價值和追求生活的美好這一面。
二、消除心理病患
脫離危險期並不意味着心理失調的消失,自卑、孤獨、消沉等負性情緒的長久存在,會繼發常見的心理疾病:抑鬱症———自我評價過低,喪失活下去的勇氣。焦慮症———敏感易驚,惴惴不安;強迫症———無法控制和擺脫對失身經歷的回憶,總認爲自己不潔;社交恐懼症———怕與別人接觸,怕見別人的眼睛。發現這些病症要及早進行心理診治和藥物治療,家庭、學校也要配合醫生輔之以心理上的鼓勵、誘導和撫慰。
三、避免二次傷害
家長要充分尊重孩子的意願,孩子說不想上學,就不要上學,說想休學,就儘量休學,這不是在縱容孩子,因爲遭遇如此創傷,很難短期恢復。這時候家長一定要理解和接納孩子任何可能的情緒表現和異常行爲,因爲,面對如此重大的傷害,什麼樣的反應都不爲過,需要多長時間恢復都是合理的。同時,不要讓孩子回憶案發現場細節,更不要責備孩子爲什麼不躲避,不要揭露孩子心理的傷疤。
四、防範後續傷害
父母還要與孩子溝通幫助做一些生理上的防範,儘可能避免例如懷孕等後續的傷害。家長的耐心和細心陪伴很重要,真誠地傳遞出你們依然愛她、信任她、理解她很重要,要給孩子足夠的時間和耐心允許她自己慢慢面對和處理。
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