宝宝2岁了还不会说话是什么原因
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每个孩子说话的时间不一样,有早有晚,这与孩子周边的语言环境、性格、疾病影响都有关,那宝宝2岁了还不会说话是什么原因?
一般9~12月是孩子的学话阶段:这时宝宝开始模仿大人发音,开始把词和对应的事物联系起来,开始对词义产生理解。12—17个月宝宝可以使用一两个词了,比如宝宝可能会用“帽帽”来表示“我要戴帽子”。1岁半-2岁,宝宝的词汇量明显增加,已经多达200个了,词类范围明显扩大,可以说多个词组成的句子。
宝宝2岁还不会说话,最常见的原因是,缺乏语言环境,宝宝的语言锻炼不够,如:
1、家长不爱说话,与孩子沟通缺乏,使得幼儿受到的语言刺激少,因而语言发展缓慢。
2、父母中有性格内向、沉默寡言,孩子有可能像家长。
3、宝宝生活单调,户外活动少,与人沟通少,缺乏新鲜内容,缺少谈资。
4、父母说话速度偏快、偏长、偏于复杂,以致宝宝模仿困难。
应对方法:
家长要积极与孩子对话,并进行语言训练,每天要固定一个时间,和宝宝一起看图画书,一边念给他听;用实物、图片、动作、表情、文字来引导孩子说话。多带孩子到户外学习,鼓励孩子与同龄人玩耍交流,有利于语言发育。
宝宝不愿意练习说话,也会造成孩子语言发育迟缓。如:
1、宝宝体弱多病,情绪处于消极状态,不愿意练习说话。
2、养育者照顾得过于周到细致,宝宝缺少使用语言的机会。如对孩子过于溺爱和迁就,总是根据孩子的手势、眼神来满足其要求,忽视了对孩子语言的训练,致使孩子养成用手势来代替说话的习惯,从而延缓了孩子语言的发展。
3、自闭症儿童也会出现语言障碍。
应对方法:
家长要及时纠正孩子用手势代替说话的习惯。当孩子想表达自己的意愿时,不要过分勤快地满足孩子的需求,鼓励孩子用语言来表达需求。如孩子指着水杯时,父母应询问“你要什么?”而不是直接将水拿给孩子,引导继发孩子自己说话。
语言是学习模仿而来,若听力出现障碍,听不清大人的语言,自然无从模仿。先天性听力丧失的小儿,几乎无法学习语言,也就是“十聋九哑”。
应对方法:
父母要仔细观察孩子的反应,如听力迟缓或反应迟钝,应请专业医生对孩子做进一步检查。
宝宝说话早晚存在个体差异,与先天遗传、周围环境、父母语言行为等有关。若超过2岁仍不会说话,家长应及时带孩子做相关检查,找出原因。在排除疾病、听力、心理自闭、大脑发育等因素后,可通过语言训练,促进孩子语言发育。
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